“Uma organização não tem caminhos de aprendizagem conectados, a não ser que os introduzamos deliberadamente” (p 3). “The Lessons Learned Handbook” explica detalhadamente uma forma de introduzir esses caminhos. E a forma apresentada é através de um processo robusto de lições aprendidas. Para grande orgulho dos portugueses, a Escola Marítima de Sagres do século XV… ler mais →
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Gestão do Conhecimento: Criação e Transferência de Conhecimento
As Edições Sílabo publicam mais um livro sobre Gestão de Conhecimento, desta vez da autoria de José Moleiro Martins, doutorado em Gestão e actualmente professor nas áreas de gestão organizacional e de conhecimento. Este livro concentra-se sobretudo nos processos de criação e transferência de conhecimento em empresas transnacionais (ETN), apresentando uma estrutura conceptual que identifica… ler mais →
Auscultar os Modelos Mentais
Os modelos mentais são como as palas que os cavalos usam para que não se distraiam com o que os rodeia e para que sigam sempre a direito.
Fundamentos da Gestão do Conhecimento Organizacional
Este livro é uma revisão crítica da literatura existente sobre gestão de conhecimento no âmbito das organizações.
Liderança na Organização que Aprende
O artigo a seguir pretende abordar a nova realidade no âmbito das organizações de aprendizagem e a importância de um novo papel para as lideranças, que saibam criar ambiente propício ao florescimento do trabalhador do conhecimento e o melhor aproveitamento de suas potencialidades.
Empreendedorismo e Learning Organization: Estudo de Caso numa Instituição de Ensino Superior
Este artigo teve como objetivo comparar uma instituição de ensino superior brasileira com o modelo de learning organization de Peter Senge, adicionando-se a este modelo a disciplina do empreendedorismo.
Aprendizagem: porque as Máquinas somos Nós!
A aprendizagem organizacional trata da capacidade de uma empresa se reinventar, criando condições de se perpetuar no mercado a partir de vantagens que só a mesma possa ter, de acordo com seus recursos humanos disponíveis, as pessoas.
Prática Reflexiva e/ou Comunidade de Prática?: os Congressos Portugueses de Informática
Relato de um período particularmente rico da informática em Portugal, interpretado à luz dos conceitos de Prática Reflexiva e de Comunidades de Prática.
Peter Senge para Líderes
No dia 29 de Setembro, Peter Senge, o conhecido autor do livro “A Quinta Disciplina”, deslocou-se a Londres para uma conferência sobre os desafios da liderança e falou de organizações aprendentes.
O Espaço de Trabalho e a sua Relação com a Organização Aprendente
Numa organização aprendente onde os conceitos de colaboração, partilha, aprendizagem e conhecimento são chave, o espaço de trabalho tem um papel importante.
